چگونه به بالاترین مرتبه شکر نائل شویم؟
تاریخ انتشار: ۶ فروردین ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۳۹۶۲۲۰
یک استاد حوزه با اشاره به بخش پایانی دعای روز چهارم ماه مبارک رمضان «واحْفَظنی فیهِ بِحِفظْکَ و سِتْرِکَ یا أبْصَرَ النّاظرین»، گفت: این بخش از دعا روز چهارم به ما گوشزد میکند که هر عملی که انجام میدهیم در معرض نظر پروردگار است.
به گزارش ایران اکونومیست، در دعای روز چهارم ماه مبارک رمضان آمده است:
«بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمنِ الرَّحِیمِ
اللهمّ قوّنی فیهِ علی إقامَةِ أمْرِکَ واذِقْنی فیهِ حَلاوَةَ ذِکْرِکَ و أوْزِعْنی فیهِ لأداءِ شُکْرَکَ بِکَرَمِکَ واحْفَظنی فیهِ بِحِفظْکَ و سِتْرِکَ یا أبْصَرَ النّاظرین»
حجتالاسلام والمسلمین محمد پیکری -استاد حوزه و دانشگاه- در تفسیر عبارت «اللهمّ قوّنی فیهِ علی إقامَةِ أمْرِکَ» اظهار کرد: در این عبارت از خداوند میخواهیم که پروردگارا تو در این روز به من قدرت بده که امر تو را اقامه کنم، اقامه کردن امر خدا به معنی برپا داشتن هر دستوری با شرایط آن دستور است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی ادامه داد: برای نمونه اگر پروردگار متعال فرموده است نماز بخوانید بدین معناست که اقامه نماز هم صحیح شرعی و هم مقبول الهی باشد؛ یعنی هم صورت فعل نماز صورتی مطابق با شریعت و هم احکام خدا باشد و هم سیرت نماز ما الهی و خدایی باشد، به گونهای که وقتی باطن نماز ما به ملکوت اعلا عروج میکند نزد پرودگار متعال و ملائکه پذیرفته و خالی از حسد، کبر، ریا و رذایل اخلاقی باشد. بنابراین اقامه امر خدا باید هم صورت مطابق موازین شرعی و هم سیرت مقبول الهی داشته باشد.
این استاد حوزه در مورد عبارت «واذِقْنی فیهِ حَلاوَةَ ذِکْرِکَ» نیز خاطرنشان کرد: در این دعا همچنین از خداوند میخواهیم شیرینی یاد و ذکر خودش را به ما هدیه بدهد. ذکر خدا از شیرینترین نعماتی است که خداوند به مومن اعطا میکند.
حجتالاسلام پیکری یادآور شد: در مناجات ذاکرین از مجموعه مناجات خمس عشر میخوانیم که خدایا «وَمِنْ أَعْظَمِ النِّعَمِ عَلَیْنا جَرَیَانُ ذِکْرِکَ»، از بزرگترین نعمتهایی که تو به ما دادی جاری شدن نام تو بر زبان ماست. بنابراین این شیرینی ذکر را باید از خود خدا در این روز بخواهیم و بگوییم خدایا در این روز به کرم خودت ما را برای ادای شکرت به شکل زبانی، قلبی و عملی آماده کن که بالاترین مرتبه شکر؛ شکر عملی به معنای استفاده درست از یک نعمت است.
این استاد حوزه در مورد بخش پایانی این دعا «و أوْزِعْنی فیهِ لأداءِ شُکْرَکَ بِکَرَمِکَ واحْفَظنی فیهِ بِحِفظْکَ و سِتْرِکَ یا أبْصَرَ النّاظرین» گفت: در این بخش دعا از خداوند میخواهیم «به کرم خودش نگهدار ما در این روز به نگاهداری و پردهپوشی خودش باشد».
منبع: خبرگزاری ایسنا برچسب ها: شرح دعای روز چهارم ماه رمضان ، حجتالاسلام والمسلمین پیکری ، ذکر خدا ، ستار العیوب
منبع: ایران اکونومیست
کلیدواژه: شرح دعای روز چهارم ماه رمضان ذکر خدا استاد حوزه روز چهارم نی فیه
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت iraneconomist.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایران اکونومیست» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۳۹۶۲۲۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
معلمی سنگینترین مسئولیت عالم است
به گزارش خبرنگار مهر، حجتالاسلام حبیب الله غفوری بعد از ظهر یکشنبه در دیدار با مدیرکل آموزشوپرورش استان و اعضای ستاد بزرگداشت مقام معلم، ضمن گرامیداشتن یاد معلم شهید آیتالله مطهری و تبریک هفته بزرگداشت مقام معلم و استاد، اظهار کرد: اهمیت کار معلم و استاد بهحدی است که اگر بخواهیم شرایط آینده کشور را بدانیم، باید به شرایط و تلاش امروز اساتید نگاه کنیم.
وی با بیان اینکه در هر دورهای نسلی که منشأ تحول و پیشرفت میشود، ریشه آن در تلاش معلمهای نسل قبل است، گفت: نسل امروزی که در حال تحصیل است، در آینده نزدیک عهدهدار مدیریت کشور در همه جهات خواهد شد.
نماینده ولیفقیه در استان و امام جمعه کرمانشاه با اشاره به اینکه اهمیت کار تعلیم و تربیت در این است که معلم با انسان، بهعنوان پیچیدهترین موجودات، عالم سروکار دارد؛ تصریح کرد: انسان اشرف مخلوقات است و خداوند او را بهدست معلمان بشریت سپرده است تا او را رشد بدهند و به کمال برسانند. در رأس معلمان عالم انبیای الهی بودهاند که وظیفه داشتند انسانها را از رذائل اخلاقی پاک کنند و به آنها حکمت بیاموزند؛ تا هم خودشان عالم بشوند و هم نسلهای بعد را آموزش دهند.
امامجمعه کرمانشاه با تصریح اینکه اسلام و قرآن جهل را در مقابل عقل قرار دادهاند، عنوان کرد: عقل و جهل هر دو جنودی دارند که جنود عقل انسان را به اعلا علیین انسانیت میرساند و جنود جهل او را تا پایینترین درجات، تنزل میدهد. هنر معلم این است که شاگردان را با کتاب وحی الهی که منشأ همه علوم است آشنا کند و عقل و تدبیر را در او تقویت نماید.
وی افزود: جایگاه تعلیموتربیت معنوی و آسمانی است و این وظیفه در امتداد مسیر انبیا و اولیای الهی به معلمان سپرده شده است.
حجتالاسلام غفوری با یادآوری اینکه قلوب بهدست خداوند است، اضافه کرد: کار تربیتی با عالم معنا پیوند دارد و معلم باید در این مسیر از خداوند منان استمداد کند؛ زیرا توفیق در تعلیموتربیت باید از سمت حضرت حق عطا بشود.
نماینده ولیفقیه در استان با ذکر این نکته که بههمان اندازه که تعلیموتربیت عظیم است؛ مسئولیت آن نیز بسیار سنگین است، خاطرنشان کرد: میشود گفت که معلمی سنگینترین مسئولیت عالم است؛ زیرا امانتهایی که بهدست معلم سپرده میشود در عالم هستی بینظیر و بسیار حساس هستند. ما که عهدهدار این عنوان شدهایم در پیشگاه خدا از ما سوال خواهد شد.
وی با ذکر این نکته که معلم باید با توکل و توسل در کلاس درس حاضر بشود و ضمن بهکارگیری تمام همت خود اساس کار را از خدا بداند، بیان کرد: حق معلم قابل اداکردن نیست؛ چرا که جنس کار، معنویت محض است. آنچه که حکومتها میپردازند صرفاً حقالقدم معلم است و ارزش آموزههای معلم بههیچعنوان قابل قیمتگذاری نیست.
کد خبر 6091332